身の回りではたぶん最後の手書き人種のひとりである僕ですが、ちょっと練習のためプリントミュージックで楽譜を書いてみました。
まず地下部屋のピアノに向かって音を決めて、メロディとコードを確定してからリビングに上がってパソコンとにらめっこ。
でもこれ、なかなかうまく出来ませんわ。。。
生みの苦しみではなく、書きの苦しみですね！すごいストレス。ダブルバーとか繰り返し記号とか、さっき出来たのに5分後には忘れてる、みたいな。
結局足りない部分は鉛筆で書き足し！そのうちちゃんと楽譜作成できるようになりたいな・・・
こういう歌を作曲するにあたって、自分なりにルールを作りました。
①音域は１オクターブ以内・・・結局守れなかった
②極力音を飛ばさない・・・できるだけ守ったけど、その分メロディがつまらなくなったかも
③転調しない・・・一度転調したのを作ったけど、子供が歌えなさそうであきらめた
④アウフタクトはだめ・・・使わなくても何とかなるもの
⑤シンコペーションもだめ・・・やっても面白かったかも
⑥リズムはシャッフルで・・・やっぱりノリやすいから
伴奏に関しては
①極力三和音にとどめる・・・ピアノを弾く先生のことを考えて（多分右手がメロディになるので）
②Ⅱ-Ⅴはあり(Ⅳ-Ⅴもあり)・・・なしはキツイ！
③クリシェもＯＫ・・・サビはそうしようと始めから思った
いただいた歌詞に書かれていない付け足しもしました。サビはけっこう擬音を用いて、子供がノリやすくしたつもり。
大げさだけど、これが後世まで残ればとても嬉しいです。この保育園が末永く続きますように。
後日歌っている映像を見せていただいたのですが、サビ前のコードがどうも違っててちょっと凹み・・・・sus4ってわかりにくいのかな？
でも元気に歌っているのを見るとホッとします。
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